黄金教育详解黔驴技穷的故事,黔驴技穷的意思

               发布时间:2016/11/10 11:45:28       分享：

　　今天，黄金教育的小编为大家详解黔驴技穷的故事,黔驴技穷的意思，希望大家会喜欢。

　　

图片是黔驴技穷的故事

　　黔驴技穷的意思:
　　
　　黔驴技穷的意思比喻有限的一点本领也已经用完了。 黔：今贵州省一带；技：技能；穷：尽。
　　
　　黔驴技穷的故事：
　　
　　古时候，贵州一带没有驴，那里的人们对于驴的相貌、习性、用途等都不熟悉。有个喜欢多事的人，从外地用船运了一头驴回贵州，可是一时又不知该派什么用场，就把它放到山脚下，任它自己吃草、散步。
　　
　　一只老虎出来觅食吃，远远地望见了这头驴。老虎从来没有见过驴，看到这家伙身躯庞大，耳朵长长的，脚上没有爪，样子挺吓人的。老虎有点害怕，在心里琢磨：妈呀，什么时候跑出这么个怪物来了，看上去似乎不太好惹。还是不要贸然行事，观察一下再说吧。
　　
　　连续几天，老虎都只敢躲在密密的树林里面观察驴的行为。后来觉得它好像不是很凶狠，就大着胆子小心翼翼地慢慢靠近它，但还是没有搞清楚它到底是个什么东西。
　　
　　有一天，老虎正慢慢地接近驴，驴忽然长叫了一声，声音十分响亮。老虎吓了一跳，以为驴想吃掉它，回头转身就跑。跑到较远的地方，老虎又仔仔细细地观察了驴一番，觉得它似乎没什么特别厉害的本领。
　　
　　又过了几天，老虎渐渐习惯了驴的叫声，于是它又进一步和驴接触，以便更深入地了解它。老虎终于走到驴身边，围着它又叫又跳，有时还跑过去轻轻挨一下驴的身体再跑开。
　　
　　驴终于被老虎戏弄得愤怒极了，就抬起蹄子去踢老虎。开始的时候，老虎还稍有点惊惶，不久见驴再也无计可施，终于明白了，原来驴统共也只有这么一点伎俩。
　　
　　老虎非常高兴，嘲笑驴说：“你这个没用的大家伙，原来也就这么几招本事啊！”说着就跳起来扑上去，咬断了驴的喉管，吃光了驴的肉，心满意足地离开了。
　　
　　黔驴技穷的故事教学步骤：
　　
　　（一）明确目标
　　
　　1．文学常识及字词读音。
　　2．掌握重点实词，准确直译文章。
　　3．理解这篇寓言所蕴含的道理。
　　
　　（二）整体感知
　　
　　1．简介作家作品情况并解题。
　　2．范读文章，并指导初学者朗读，读准下列字音：
　　
　　（三）教学过程
　　
　　1、大家一起学习柳宗元的《黔之驴》，知道柳宗元吗？哪个朝代的？说说寓言有什么特点？概括了寓言的两大特点，一是又故事，二是用故事反映道理。
　　2、分析驴的形象
　　读寓言要抓故事，读故事要抓主要形象。《黔之驴》就是一篇寓言，这个寓言故事主角是谁？ 结合分析、翻译学生找到句子。
　　3、分析老虎的形象?
　　这篇课文，作者大量的笔墨并没有用在驴的身上，而是用在老虎的身上，这是为什么呢？在课文中找出描写虎的句子。古人读驴的故事，从驴的角度概括了三个成语，我们能不能从老虎的身上也概括两个词语，可能以后也会成为成语。
　　
　　（四）总结、扩展
　　
　　《黔之驴》是外强中干的小人的写照，虽然他们“形之庞也类有德，声之宏也类有能”，而其实无德无能。作者用寓言尖锐地讽刺了这种人。学习这个故事，可以从中学到许多道理，得到一些有益的启示。谈自己对寓言的理解。
　　
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