一天，兔子先生提出要和小乌龟赛跑。小乌龟答应了。兔子先生跑得很快，遥遥领先。跑到一半，兔子先生发现了一个胡萝卜地，他吃得饱饱的，还困得睡着了。小乌龟速度虽然很慢，却凭借自己坚强的毅力，一步一步往前爬，从不偷懒，最后超过了兔子先生，赢得了比赛。兔子先生很沮丧，小动物们都安慰他。兔子先生决定再跑一次，这次他一定不会再偷懒了。

本系列故事来自“黄金教育”旗下的“宝宝英语成长故事系列”，具有如下特点：
1、故事短小精悍，字词量适中，情节生动活泼，符合幼儿的年龄心理特点。
2、运用“高频字”成果。即故事中，高频字词反复出现，有效提高幼儿认字效率。
3、符合“早期教育，优化基础”理论，抓住幼儿学习识字的最佳期，培养学前阅读能力，
为其持续性发展奠定基础。
4、运用“个体的脑力资源利用理论。”该理论提出，幼儿在许多情况下学习是不需要付出脑
力的。例如：通过平板阅读应用，让幼儿在新鲜的阅读体验中轻松识字，学习道理，真
正做到“学得无意，学得随意，学得乐意”。

1、活泼可爱的专业幼师外教配音，语音纯正可爱，语速适中。
2、自由可控的背景音乐及有声朗读播放模式，随意调节阅读的听觉享受。
3、高品质原创插画，充满童趣的故事情节，故事文字配合动画分段出现，高频重点字词
反复出现，帮助幼儿学习、记忆，带给幼儿与众不同的阅读体验。故事短小精悍，符
合幼儿的阅读认知水平。
4、精简的阅读方式选择：
1）读给我听——让幼儿一边看插图，一边听故事，并进行趣味互动点击；
2）我自己读——让幼儿自己看插图，学会主动朗读，并进行趣味互动点击；
3）自动播放——自动翻页播放，有声朗读，让幼儿连贯完整地体会阅读乐趣。
5、插图中充满探索与求学的乐趣：
1）点击字幕图片，可以复习句子；
2）点击卡通角色，可以学习英语单词；
3）点击“中”字图标，可以查看译文。
6、简单的图片预览目录模式，直观清晰，适合幼儿直接选择想要看的画面。
7、故事内容的复习及延伸：
1）字词学习、复习模块：可爱的图文卡片，让幼儿认知事物，学习字词。
2）互动学习游戏模块：与故事相关的趣味益智学习游戏，发展幼儿思维能力。

关于黄金教育
●0～6岁的优质教育就是黄金教育！黄金教育的理念就是“在最佳时机，用最佳的方法，让婴幼儿主动获得最佳发展（可持续发展）。”
●在黄金教育时期，最好的学习，就是有目的地游戏；最好的游戏，就是愉快地学习。
●黄金教育，遵循“学得无意、学得随意、学得乐意”的总体设计原则，特别为幼儿设计各类寓教于乐的趣味应用，让孩子在玩中学，学中玩，玩学结合，成就未来。

欢迎关注我们的官方网站
呆呆超人儿童教育资源网：http://www.1248e.com

欢迎关注我们的官方微博：
http://e.weibo.com/hjjy1248e 黄金教育科技
http://weibo.com/ifunnykids 木小呆-呆呆超人

欢迎关注我们的官方微信：HJjiaoyu