句子小动画-呆呆超人学句式

1.复习表示动作的词语；学说句子：××在××；××自己××。
2.认真观察图片，选择图造句，并能完整地讲述图片内容。

我的身体4-呆呆超人学名词

通过游戏让幼儿熟悉五官的单词。

生活百科7-呆呆超人学名词

通过游戏让幼儿熟悉白天和黑夜的单词。

生活百科8-呆呆超人学名词

通过游戏让幼儿熟悉一些方位词和常用物品的单词。

我是一个2-呆呆超人学句子

通过游戏让幼儿熟悉男孩、女孩的单词。

美食天地4-呆呆超人学食物

通过游戏让幼儿熟悉一些食物的单词。

我能跑-呆呆超人学动作

通过游戏让幼儿熟悉一些动作的单词。

奇妙颜色4-呆呆超人学颜色

通过游戏让幼儿熟悉一些颜色的单词。

水果乐园3-呆呆超人学水果

通过游戏让幼儿熟悉一些水果的单词。

美食天地5-呆呆超人学食物

通过游戏让幼儿熟悉一些动物和人喜欢吃的食物的单词。

交通工具3-呆呆超人学名词

通过游戏让幼儿熟悉一些交通工具的单词。

漂亮衣服-呆呆超人学单词

1. 通过听单词选择相应的服饰，让幼儿熟练掌握服饰单词；
2. 通过游戏可提高幼儿对服饰知识的运用能力，能用英语说出自己穿的衣服或别人穿的衣服。

Balloons

通过游戏学习和掌握6个动物单词：Kitty、Puppy、Piggy、Bunny、Frog、Monkey

Happy Time

通过游戏学习和掌握3个动物单词和3个动作指令短语。

这是我的-呆呆超人学句子

1.通过游戏熟悉各小动物的五官特征，并记住单词eye、nose、ear、mouth、face；
2.反复操练熟悉答句“There are my…”

它是什么颜色-呆呆超人学对话

1. 通过游戏熟悉本单元单词red、yellow、blue、green；
2.反复操练熟悉情境对话“What color is it？”“It’s…”。