我想要6-呆呆超人学句子

1.通过游戏让幼儿熟悉本单元单词：cake、hamburger、ice cream、cookie；
2.通过游戏让幼儿反复操练本单元句型：“What do you want？”“I want …”。

综合学习-呆呆超人学单词

通过听语音看单词卡片，学习单词bite、stupid、he、help、dolphion、ear、number、three、hit、bag、taste、horse、taxi、hot。

各式形状-呆呆超人学单词

1. 通过扮演建筑师的角色，听辨语音选择正确的形状，巩固对基本形状的认识；
2. 通过游戏提高幼儿的英语听辨能力。

晚上好2-呆呆超人学打招呼

1. 通过游戏培养小朋友对大自然规律的认识及辨别；
2. 通过游戏让小朋友学习在不同的场景用不同的问候语。白天用：Good morning，晚上用Good night。

职业-呆呆超人学单词

1. 让小朋友扮演小小摄影师的角色，边听单词边帮Julie拍照；

2.在游戏中，幼儿做得正确能得到表扬，做得不正确也能得到鼓励，让幼儿在轻松环境下学习，增加幼儿参与活动的积极性。

地点名称1-呆呆超人学单词

让小朋友扮演小小邮递员的角色，边听语音，边把信封投到相应的邮箱内，从而学习地点名称单词。

季节-呆呆超人学单词

让小朋友边听语音边打气球，从而学习季节单词。

你叫什么名字1-呆呆超人学对话

1. 通过对小朋友座位的辨别，让小朋友掌握句子“My name is…”；
2. 通过游戏的操练，可以练习 “What’s your name? My name is…”。

它是谁？-呆呆超人学句子

通过游戏，学习单词“window/door/shut/open”及句子“Open the door/ window, Shut the window/ door”。

动物园在哪里-呆呆超人学情境对话

通过听语音来练习对话，学习情境对话Excuse me,where is the zoo?

地点名称2-呆呆超人学单词

让小朋友边听句子边学习地点名称单词，加强学习内容的趣味性。

气泡在哪里-呆呆超人学句子

1.学习单词"house,table,chair"及句子“on the chair/ table, under the chair/ table, in the house”；
2.理解句子“Where is the bubble?”

副词-呆呆超人学单词

通过游戏，锻炼小朋友的听力，让小朋友通过听到的单词来选择相应的单词。

形状-呆呆超人学单词

1.通过听语音选出正确的形状，从而让幼儿学习有关形状的单词和句型；
2.通过游戏让幼儿提高听力理解能力。

他是谁2-呆呆超人学对话

通过“找不同”的游戏形式学习对话： Who is he/ she? He is an Indian. She is an Indian.

喜怒哀乐-呆呆超人学句子

1.通过游戏，学习句子：I am angry/ happy/ sad.
2.通过判断声音来加深对各种表情的理解。